Număr total de elevi: 487

Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la

70 de elevi (14,37%), 47 părinți și 3 profesori

Nu au fost analizate răspunsurile duplicate sau cele inconsistente.

ELEVI

Cu ce asociază elevii plăcerea de a veni la școală?

Învățare practică	38
Mai puține teme	22
Mai puține teste și evaluări	21
Libertatea de alegere	20
Învățarea prin joc	17
Săli de clasă atractive	16
Experiențe de învățare moderne	16
Lipsa stresului	14
Să fiu ascultat	12
Acces la tehnologii digitale	11
Provocări intelectuale	9
Exigență redusă în notare	8
Reducerea numărului disciplinelor școlare obligatorii	7
Resurse educaționale bogate	7
Lipsa orarului școlar și liberul acces în cabinete	6
Orientare vocațională	5
O bună consiliere psihologică	4
Grupe de elevi reduse numeric	4
Certificarea competențelor în contexte variate	4

Ce ar modifica elevii pentru a le fi școala mai dragă?

Durata orelor și recreațiilor	19
Ora de începere a cursurilor	16
Activitățile extrașcolare	16
Naveta între școală și casă	15
Programul școlar	14
Tehnologiile moderne din școală (televizor, calculator, proiector, tablă interactivă, aplicații online, manuale digitale etc.)	14
Relațiile cu colegii	12
Modul în care predau profesorii (metodele didactice)	11
Mobilierul școlar	11
Volumul ghiozdanului	10
Numărul și diversitatea temelor	10
Numărul disciplinelor școlare	8
Cantitatea de informații învățate	7
Relațiile cu profesorii	6
Timpul pentru servirea meselor	6
Materialele didactice	6
Modul de alegere a disciplinelor școlare	6
Nu aș schimba nimic	5
Relația cu dirigintele	5
O bună gestionare a timpului personal și a sarcinilor școlare	5
Alegerea opționalelor	5
Interesul meu pentru învățare	4
Activitățile de învățare	3
Relațiile cu ceilalți angajați ai școlii	2
Relațiile cu directorul școlii	1

Dacă și cui comunică elevii sugestiile schimbărilor pe care și le doresc în școală

Părinților	26
Nu am comunicat încă nimănui	19
Dirigintelui	15
Directorului	11
Colegilor	10
Personalului școlii	3
Bunicilor	3
Șefului clasei	3
Consilierului școlar	3
Reprezentantului elevilor – Președintele Consiliului Elevilor	1

Ce gândesc elevii duminica seara?

Abia aștept să ajung la școală.	7
Iar trezirea la 6 …😣	1
Mi-e indiferent. Ori acasă, ori la școală, mă simt la fel de bine.	40
Nu vreau să mai merg la școală.	22

Ce gândesc elevii despre programul săptămânal?

Am suficient de mult timp liber, nu am așa multe teme.	37
Dacă m-ar primi, aș mai sta câteva ore la școală.	1
Nu am viață personală, programul școlar și temele îmi ocupă toată ziua.	19
O parte din timpul meu liber este alocat pentru învățat si teme	1
Programul școlar, temele și meditațiile îmi consumă aproape toată ziua.	11
Treburi acasa	1

[passster password=”sandualdea2020″]

Ce le place elevilor la școală?

A-mi place să învăț

Arhitectura

Biologia

Ca avem profesori buni

Ca avem teren de sport

Ca nu sunt ascultat mereu

ca nu suntem sufocați cu femele

Cabinetul veterinar

Cabinetul veterinar

Cel mai mult la scoala mea îmi place ca nu sunt profesori exigenți

Colegi

Colegii

Cum arata

Este o școala buna

Faptul ca exista si alte activitati extrascolare

Imi place ora de muzica

Învăț lucruri noi

Limba română

Locatia

Locul

Modul in care preda profesorii

nimic

Nimic

Ore care nu necesita atata presiune

Pauza

Practica

Profesori

Profesori

Profesorii

Profesorii

Profesorii, colegii etc

Profesorii.

Programul

Relatia cu colegii

Sa  învăț

Sa fiu cu colegi

Sa invat mai multe despre animale

Sa invaț

Sa învăț

Sportul

Totul

Totul

Unele săli de clasă.

Vacanța

Ce ar schimba elevii la școala lor?

As inlocui calculatoarele invechite pe care le folosim cu altele performante.

As renova scoala.

Băncile

Băncile

Felul de predare

Începerea cursurilor

Începerea orelor

Începerea orelor

Începerea orelor.

Mai multă practică

Mai multe activitati extrascolare

Materialele didactice folosite.

Mobilierul școlar

Modul cum se face practica.

Modul de abordare a orerol

Naveta între casa si scoala

Nimic

Nimic

Nimic

Nu

Nu as schimba nimica as lasa la fel.

Ora de începere a cursurilor

Ora de începere a cursurilor

Ora începerii cursurilor

Ore mai scurte

Orele

Orele și pauzele

Pauzele pentru masa

Podeaua

Profesorii Orarul

Programul

Programul

Programul scolar

Programul școlar

Programul școlar

Sa avem pauze mai mari

Sa înceapă  orele mai tarziu

Să nu se mai înceapă orele la 7:30 ,ci macar la 8

Să se înceapă orele la ora 8:00

Tehnologia folosita este invechita, de aceea cred ca e necesar sa fie inlocuita cu alta moderna si functionala.

Tehnologia folosita.

Tehnologia modernă în școală

Timpul pentru servirea mesei

Tot

Vacanța mai multă

Ce ar schimba elevii la ei înșiși?

Absolut nimic.

As alege sa locuiesc intr-o alta tara.

As citi mai mult.

As fi mai andraznet

As invata mai mult.

As vrea sa fiu mai comunicativa.

As vrea sa fiu mai determinat in ceea ce fac.

Aș vrea sa acord mai mult tim învațatului

Ași invata mai mult

Atentia

Băncile

Caracterul

Comportamentu

Comportamentul

Comportamentul

Incapatanarea

Mai multa ambitie la invatare

Modul de invatare

Modul de viața

Nimic

Nimic

Nu

Nu as schimba nimic

Nu asi putea sa scib nimic la mine

Nu a-si schimba nimic

Rabdarea

Răutatea

Sa am note mai bune

Sa fiu mai indiferenta

Sa fiu mai rea

Sa învăț mult mai bine

Sa pot să mă trezesc dimineața.

Să nu mai fiu atât de darnică cu colegii

Seful clasei

Parinți

Cu ce cred părinții că asociază elevii plăcerea de a veni la școală?

Învățare practică	18
Libertatea de alegere	14
Mai puține teme	11
Învățarea prin joc	11
Lipsa stresului	10
Provocări intelectuale	10
Săli de clasă atractive	10
Orientare vocațională	8
O bună consiliere psihologică	7
Acces la tehnologii digitale	7
Experiențe de învățare moderne	7
Mai puține teste și evaluări	7
Să fie ascultați	6
Lipsa orarului școlar și liberul acces în cabinete	6
Reducerea numărului disciplinelor școlare obligatorii	5
Resurse educaționale bogate	5
Exigență redusă în notare	4
Grupe de elevi reduse numeric	4
Certificarea competențelor în contexte variate	1

Cum ar reacționa părinții dacă copilul ar merge fără plăcere la școală?

Încercați să îl motivați suplimentar, puneți în lumină beneficiile educației	25
Îi spuneți că și dumneavoastră ați trecut prin această situație	17
Îi sugerați să recomande profesorilor schimbări	5
Îl susțineți și comunicați școlii schimbările pe care le-ați dori	4
Îi susțineți pregătirea suplimentara acasă, prin meditații	4
Îi spuneți că este normal, educația fiind un proces chinuitor	2

Ce schimbări ar face părinții în școală, pentru a crește plăcerea copilului?

Durata orelor și recreațiilor	11
Ora de începere a cursurilor	10
Volumul ghiozdanului	10
Programul școlar	9
Naveta între școală și casă	9
Nu aș schimba nimic	7
Interesul copilului pentru învățare	6
Modul în care predau profesorii (metodele didactice)	5
Activitățile de învățare	5
Activitățile extrașcolare	5
Numărul disciplinelor școlare	5
Relația cu dirigintele	5
Relațiile cu profesorii	5
Mobilierul școlar	5
O bună gestionare a timpului personal și a sarcinilor școlare	4
Tehnologiile moderne din școală	4
Relațiile cu colegii	4
Alegerea opționalelor	4
Numărul și diversitatea temelor	4
Materialele didactice	4
Timpul pentru servirea meselor	3
Cantitatea de informații învățate	2
Modul de alegere a disciplinelor școlare	2
Relațiile cu directorul școlii	2
Relațiile cu ceilalți angajați ai școlii	2

Cui ar comunica părinții sugestiile schimbării?

Dirigintelui	20
Celorlați părinților	15
Directorului școlii	14
Consilierului școlar	4
Personalului școlii	3
Reprezentantului părinților clasei	3

Ce le place părinților la școală?

Anumiti profesori

Ca iese cu o meserie

Ca învață de dimineata

Ca învață dimineata

ca nu este asa de obositor pentru ea

Cabinetul veterinar

Că are niște profesori care le explica foarte bine

Copilul invata bine

Cum predau profesori

Disciplina

Disciplina

Durata recreatiilor

Este ascultat la nevoie

Foarte mult

La scoala in care invata copilul meu îmi place profesorii bine motivați la ore

Modul cum predau profesori

Modul de predare

Nimic

Poate sa ajunga cineva in viata

Profesori

Profesori

Profesorii

Profesorii

Profilul și profesorii

Programul

Programul școlar

Programul școlar

Sălile de clasă

Tot

Tot

Totul

Totul

Unii profesori.

Profesori

Motivele alegerii de mai sus

>cât mai puțin timp în școală

Lipsa dotarii scolilor, in mod corespunzator.

Nu stiu

Lipsa motivatiei.

Cu ce cred profesorii că asociază elevii starea de bine din școală?

Să fie ascultați	2
Acces la tehnologii digitale	2
Lipsa stresului	2
Învățare practică	1
Învățarea prin joc	1
Săli de clasă atractive	1
Mai puține teme	1
Exigență redusă în notare	1
Libertatea de alegere	0
Reducerea numărului disciplinelor școlare obligatorii	0
Mai puține teste și evaluări	0
Orientare vocațională	0
Resurse educaționale bogate	0
Experiențe de învățare moderne	0
Certificarea competențelor în contexte variate	0
Grupe de elevi reduse numeric	0
O bună consiliere psihologică	0
Provocări intelectuale	0
Lipsa orarului școlar și liberul acces în cabinete	0

Realitățile pe care profesorii le-ar schimba pentru a crește starea de bine a elevilor?

Tehnologiile moderne din școală (televizor, calculator, proiector, tablă interactivă, aplicații online, manuale digitale etc.)	2
Materialele didactice	2
Activitățile extrașcolare	1
Naveta între școală și casă	1
Numărul disciplinelor școlare	1
Cantitatea de informații învățate	0
Interesul personal pentru învățare	0
Modul în care predau profesorii (metodele didactice)	0
Modul de alegere a disciplinelor școlare	0
Relațiile elevilor cu colegii lor	0
O bună gestionare a timpului personal și a sarcinilor școlare	0
Activitățile de învățare	0
Volumul ghiozdanului	0
Programul școlar	0
Timpul pentru servirea meselor	0
Relațiile elevilor cu ceilalți angajați ai școlii	0
Ora de începere a cursurilor	0
Mobilierul școlar	0
Alegerea opționalelor	0
Numărul și diversitatea temelor	0
Durata orelor și recreațiilor	0
Relațiile dintre profesori	0
Nu aș schimba nimic	0
Relațiile elevilor cu directorul școlii	0
Relațiile profesorilor cu dirigintele clasei	0

Ce demersuri ar face profesorii, în nume personal, pentru a crește starea de bine a elevilor?

Aplicarea unor proiecte care ofera scolilor implicate atat suport material, cat si schimb de experienta.

Aplicarea unor proiecte care sa atraga atat resurse financiare, cat si resurse materiale pentru scoala.

Da

Care pot fi consecințele atunci când un profesor nu vine cu plăcere la școală? (răspunsurile aparțin profesorilor respondenți)

Acesta transmite elevilor dezinteresul fata de disciplina predata.

Grave

Starea profesorului este transmisa si elevilor.

La baza acestei analize stau datele din fișierul încorporat mai jos. Datele au fost anonimizate.

[/passster]

Interpretarea datelor și extragerea concluziilor va fi realizată la nivelul unității școlare, fie în cadrul organizat al consiliului de administrație, consiliului profesoral, comitetului reprezentativ al părinților, consiliului elevilor, fie în cadrul informal asigurat de respondenții din școală care au furnizat aceste date și care au acces la acestea.