Sari la conținut

Dumitrel Toma

A fi și a nu fi! Aceasta este mirarea.

Caută
  • Acasă
  • Educație
    • Expoziție centenară – Educație @RBL 2018
    • Lecții
      • Logică Bacalaureat
      • Psihologie Bacalaureat
      • Sociologie Bacalaureat
      • Economie Bacalaureat
      • Filosofie Bacalaureat
  • Subiectiv
    • Comori ascunse
    • Publicistică
      • Corbii albi
      • Eduwizards
      • Republica.ro
    • Poezie
    • Cuvinte
    • Opinii
    • Politice
    • Foto
    • CV
  • Holocaust
  • Contact
Analize particularizate…

Școala Gimnazială „Tudor Vladimirescu” Călărași – Analiză particularizată

25 mart. 202026 nov. 2023
Număr total de elevi: 664 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 67 de elevi (10,09%), 8 părinți și 1 profesor Nu au fost analizate răspunsurile duplicate…
Analize particularizate…

Școala Gimnazială Nr. 1 Dragoș Vodă – Analiză particularizată

25 mart. 202026 nov. 2023
Număr total de elevi: 363 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 41 de elevi (11,29%), 12 părinți și 2 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate…
Analize particularizate…

Școala Gimnazială „Alexandru D. Ghica” Oltenița – Analiză particularizată

25 mart. 202026 nov. 2023
Număr total de elevi: 370 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 41 de elevi (11,08%), 12 părinți și 2 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate…
Analize particularizate…

Liceul Tehnologic Nr. 1 Borcea – Analiză particularizată

25 mart. 202026 nov. 2023
Număr total de elevi: 613 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 67 de elevi (10,92%), 26 părinți și 17 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate…
Analize particularizate…

Școala Gimnazială Nr.1 Valea Roșie – Analiză particularizată

25 mart. 202026 nov. 2023
Număr total de elevi: 323 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 38 de elevi (11,76%), 5 părinți și 8 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate…
Analize particularizate…

Școala Gimnazială Nr.2 Borcea – Analiză particularizată

25 mart. 202026 nov. 2023
Număr total de elevi: 299 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 36 de elevi (12,04%), 29 de părinți și 5 profesori Nu au fost analizate răspunsurile…
Analize particularizate…

Școala Gimnazială Nr.1 Dîlga Gară – Analiză particularizată

24 mart. 202026 nov. 2023
Număr total de elevi: 302 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 39 de elevi (12,91%), 15 părinți și 10 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate…
Analize particularizate…

Liceul Tehnologic „Ion Ghica” Oltenița – Analiză particularizată

24 mart. 202026 nov. 2023
Număr total de elevi: 649 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 85 de elevi (13,09%), 42 de părinți și 9 profesori Nu au fost analizate răspunsurile…
Proiect omagial

Titluri publicitare

2 mart. 20205 mart. 2020
Numele şi prenumeleTitlul directTitlul indirectTitlul combinatTitlul ştireTitlul mod de întrebuințareTitlul întrebareTitlul injoncţiuneTitlul beneficiuTitlul stimulentTitlul cu dublu înţeles Titlul cu lansare Titlul în trepte Titlul de contrastBărdiță AndreeaLiceu renumit, Danubius. Liceul…
Analize particularizate…

Liceul Tehnologic „Matei Basarab” Mănăstirea – Analiză particularizată

22 feb. 202026 nov. 2023
Număr total de elevi: 551 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 70 de elevi (12,70%), 18 părinți și 7 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate…

Navigare în articole

Articole mai vechi
Articole mai noi

Mulțumesc pentru vizita cu numărul

  • 361.943

Cele mai populare articole

  • Manuale digitale pentru disciplinele socio-umane - Logică, argumentare și comunicare, Psihologie, Sociologie, Economie, Filosofie
  • Resurse - Teste - Lecții - Filosofie - Bacalaureat 2026
  • Resurse - Teste - Lecții - Sociologie - Pregătire Bacalaureat 2026
  • Lecții de Logică pentru Bacalaureat 2026
  • Resurse – Teste – Lecții – Psihologie – Bacalaureat 2026
  • Ghid de pregătire la Logică
  • Fișă de lucru - Fixare - Demonstrația, Clasificarea, Termenii - Logică, Bacalaureat 2026
  • Rezolvare demonstrativă - Subiect - Logică, argumentare și comunicare, Bacalaureat 2026 (sesiunea iunie-iulie)
  • Resurse – Teste – Lecții – Logică - Pregătire Bacalaureat 2026
  • Formular pentru fixarea/evaluarea conținuturilor teoretice - Logică, argumentare și comunicare - Bacalaureat 2026

anticomunism anticorupție bacalaureat Biografie centenar conferință corupție Călărași decreței democrație disonanță Educație expoziție extremism eșec filosofie frade electorale grevă Holocaust Lecții legitimitate Locomotiva logică Mao mentorat metodică moarte modele naționalism nonformală pact Poezie Politică profesori psihologie putinism red resurse revendicări rugby societate sociologie teste timp valori

Articole recente: Dumitrel Toma

Poezii

Poezii

Raiul păgubos Aș fi vrut să scriu o poezie Despre cum transpiră politicienii bani, Despre cum vomită lingouri, Despre cariile în care le putrezesc moaște, Despre cum mătreața li se transformă în perle, Despre cum li se murdăresc manșetele cu praf de diamante, Despre cum sforăie zgomotos în limuzine de lux, Despre cum strănută imobile, […]

Rezolvare demonstrativă – Subiect – Sociologie, Bacalaureat 2026 (sesiunea iunie-iulie)

Rezolvare demonstrativă – Subiect – Sociologie, Bacalaureat 2026 (sesiunea iunie-iulie)

Subiectul I 1-c, 2-a, 3-b, 4-d, 5-a, 6-c, 7-d, 8-a, 9-b, 10-d Subiectul al II-lea Se dă următorul text:Starea de şomaj poate afecta coeziunea şi armonia unei familii. Totodată, şomajul cronic şi de lungă durată, care generează sărăcia unui grup important din populaţia activă, poate antrena conflicte sociale profunde. Multitudinea de efecte negative ale şomajului […]

Rezolvare demonstrativă – Subiect – Logică, argumentare și comunicare, Bacalaureat 2026 (sesiunea iunie-iulie)

Rezolvare demonstrativă – Subiect – Logică, argumentare și comunicare, Bacalaureat 2026 (sesiunea iunie-iulie)

Sursa subiectului: https://www.edupedu.ro/subiecte-logica-si-argumentare-bacalaureat-2026/ Subiectul I.A. 1-b, 2-c, 3-b, 4-b, 5-c, 6-b, 7-d, 8-a, 9-b, 10-c Subiectul I.B. 1. 2. a-A, b-F, c-A, d-A, e-A, f-A, g-A, h-A Subiectul al II-lea A. SaP-SoP Unele criptomonede nu sunt dificil de falsificat.SiP-SoP Unele măsuri de protecție nu sunt cu eficiență redusă.SeP-SaP Toți filosofii germani sunt ușor de înțeles.SoP-SeP […]

Creează un site web sau un blog la WordPress.com Tema: TextBook de WordPress.com.
  • Abonează-te Abonat
    Dumitrel Toma
    Alătură-te celorlalți 71 de abonați

    Ai un cont WordPress.com? Autentifică-te acum.

  • Dumitrel Toma
    Vezi site-ul în Cititor
    Administrează abonamenteÎnregistrareAutentificare
    Raportează acest conținut
    Restrânge această bară
Încarc comentariile...

Trebuie să fii autentificat pentru a publica un comentariu.